|
Daftar Isi |
|
|
|
Bab I. Penuntun
Eksegese Lengkap |
|
1. |
TEKS |
|
|
Menentukan
batas-batas bagian Alkitab yang hendak ditafsirkan,
Membandingkan beberapa terjemahan, Merekonstruksi dan memberi
anotasi pada teks, Menyajikan puisi dalam bentuk syair |
|
2. |
TERJEMAHAN |
|
|
Mempersiapkan
suatu terjemahan percobaan dari teks yang sudah direkonstruksi,
Memeriksa persesuaian antara teks dan terjemahan, Memperbaiki
terjemahan itu sambil melanjutkan eksegese, Menyediakan
terjemahan yang final |
|
3. |
KONTEKS SEJARAH |
|
|
Menyelidiki
latar belakang sejarah, Menyelidiki latar sosialnya, Menyelidiki
latar depan sejarah, Menyelidiki latar geografisnya, Menetapkan
tanggal bagian itu |
|
4. |
KONTEKS KESUSASTRAAN |
|
|
Periksalah
fungsi kesusastraannya, Periksalah penempatannya, Uraikanlah
secara rinci, Uraikanlah perihal penulisnya |
|
5. |
BENTUK |
|
|
Tetapkanlah
gaya sastra yang umum, Tetapkanlah gaya sastra yang khusus ,
Carilah sub kategorinya, Usulkan suatu situasi hidup, Uraikanlah
kelengkapan bentuk itu, Perhatikan bentuk yang sebagian atau
yang terputus |
|
6. |
STRUKTUR |
|
|
Membuat
kerangka bagian, Mencari pola, Susunlah pembahasan Anda tentang
struktur sesuai dengan kesatuan-kesatuan besarnya secara
berurut, Menilai unsur kesengajaan dalam pola-pola yang kecil,
Jika bagian firman Tuhan bersifat puisi, uraikanlah sesuai
dengannya |
|
7. |
DATA YANG BERHUBUNGAN DENGAN TATA BAHASA |
|
|
Uraikan pokok
persoalan tata bahasa yang penting, Uraikanlah ortografi dan
morfologi untuk mendapatkan tanggal atau persamaan lainnya |
|
8. |
DATA YANG BERHUBUNGAN DENGAN KAMUS |
|
|
Menerangkan
apa yang tak jelas, Memusatkan perhatian pada kata-kata dan
susunan kata yang penting, Selidikilah kata-kata yang
terpenting, Tandai ciri-ciri semantik yang khusus |
|
9. |
KONTEKS ALKITABIAH |
|
|
Periksalah
penggunaan bagian itu di tempat lain di Alkitab, Periksalah
hubungan bagian itu dengan bagian-bagian lain di Alkitab,
Periksalah makna bagian itu untuk mengerti Alkitab |
|
10. |
TEOLOGI |
|
|
Temukan makna
bagian itu dan segi teologi, Tentukan masalah-masalah khusus
yang ditimbulkan atau dipecahkan oleh bagian yang sedang
diselidiki, Periksalah sumbangan teologis dari bagian Firman
Allah itu. |
|
11. |
KEPUSTAKAAN LAIN Dl SAMPING ALKITAB |
|
|
Selidikilah
apa yang dikatakan oleh orang lain tentang bagian ini,
Membandingkan dan membetulkan, Gunakan semua penemuan Anda dalam
makalah Anda |
|
12. |
PENERAPAN |
|
|
Catatlah
persoalan-persoalan hidup, Jelaskan inti dan penerapan, Jelaskan
semua bagian yang mungkin dapat diterapkan, Mengenai pembaca
yang menjadi sasaran penerapan, Menetapkan kategori-kategori
penerapan, Menetapkan fokus waktu penerapan, Menetapkan
batas-batas penerapan |
|
|
|
|
BERALIH DARI KERANGKA KEPADA NASKAH |
|
|
|
|
Bab II.
Eksegese dan Naskah Asli |
|
1. |
TEKS |
|
|
Menentukan
batas-batas perikop, Membandingkan berbagai terjemahan, Menyusun
kembali dan memberi anotasi pada teks (Menyusun kembali dua nama
Ibrani: Yosua 7:1, Menyusun kembali satu istilah umum: l Samuel
8:16), Menulis perikop Anda dalam bentuk syair |
|
2. |
TERJEMAHAN |
|
|
Terjemahan
yang menjelaskan perilaku seorang nabi: Yunus 1:2, Suatu
terjemahan sederhana yang bukan tafsiran: Amsal 22:6 |
|
3. |
KONTEKS SEJARAH |
|
|
Konteks
menjelaskan nubuat Hosea 5:8-10 |
|
4. |
KONTEKS KESUSASTRAAN |
|
|
Menyelidiki
fungsi kesusastraan: Bagaimana suatu pasal cocok dengan suatu
kitab: Ratapan 5, Menyelidiki penempatan, Menganalisis detail,
Menganalisis kepengarangan |
|
5. |
BENTUK |
|
|
Bentuk
sebagai kunci untuk mengetahui fungsi: Yunus 2:2-9 (naskah
Ibrani, 2:3-10) |
|
6. |
STRUKTUR |
|
|
Menganalisis
struktur dan kesatuan: Amos 5:1-17 |
|
7. |
DATA GRAMATIKAL |
|
|
Mengenali
ambiguitas gramatikal: Hakim-Hakim 19:25, Menganalisis ortografi
dan morfologi (Analisis ortografi menghilangkan suatu keanehan:
Kejadian 49:10 |
|
8. |
DATA LEKSIKAL |
|
|
Manfaatnya
menilik kata-kata penting: 2 Tawarikh 13 |
|
9. |
KONTEKS ALKITABIAH |
|
|
Melihat
konteks yang lebih luas |
|
10. |
TEOLOGI |
|
|
Satu
perspektif khusus mengenai doktrin tentang Allah: Hosea 6:1-3 |
|
11. |
KEPUSTAKAAN PELENGKAP |
|
12. |
PENERAPAN |
|
|
Contoh dan
kehidupan yang benar: Ayub 31 |
|
|
|
|
Bab III.
Pedoman Singkat untuk Eksegese Khotbah |
|
1. |
TEKS DAN
TERJEMAHAN |
|
|
Bacalah
bagian Firman Tuhan itu berulang-ulang, Periksalah beberapa
masalah penting berhubungan dengan naskah, Buatlah terjemahan
Anda sendiri, Susunlah suatu daftar dari berbagai alternatif,
Membuat senarai tentang hal-hal yang akan dipakai dalam khotbah |
|
2. |
KONTEKS KESUSASTRAAN DAN SEJARAH |
|
|
Memeriksa
latar belakang bagian Firman Tuhan itu, Memeriksa latar belakang
sejarah dan kesusastraan, Memeriksa latar depan dan bagian
Firman yang diselidiki |
|
3. |
BENTUK DAN STRUKTUR |
|
|
Tentukan gaya
dan bentuk, Menyelidiki situasi kehidupan dan bentuk-bentuk jika
memang patut dilakukan, Mencari pola struktur, Memisahkan
hal-hal yang unik dan menilai kepentingannya |
|
4. |
DATA GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL |
|
|
Memperhatikan
tata bahasa yang tidak lazim, yang mungkin mempunyai pengertian
ganda atau yang penting dan segi lain, Membuat daftar
istilah-istilah penting, Mengurangi daftar sampai ukuran yang
pantas, Melakukan penyelidikan kata yang singkat,
sekurang-kurangnya satu kata atau istilah |
|
5. |
KONTEKS ALKITABIAH DAN TEOLOGIS |
|
|
Menganalisis
penggunaan bagian Firman Tuhan itu di tempat lain dalam Alkitab,
Menganalisis hubungan bagian itu dengan ayat-ayat lain di
Alkitab, Menganalisis penggunaan bagian Firman Tuhan itu dalam
dan berhubungan dengan teologi |
|
6. |
PENERAPAN |
|
|
Mencatat
persoalan-persoalan kehidupan yang terdapat dalam bagian ini,
Menjelaskan sifat dan bidang penerapan yang mungkin, Mengenali
pendengar dan kategori-kategori penerapan, Menetapkan fokus dan
batas-batas waktu dan penerapan |
|
7. |
MELANGKAH DARI EKSEGESE KE KHOTBAH |
|
|
Bekerjalah
dan daftar catatan yang akan dipakai dalam khotbah, Jangan
gunakan garis besar eksegese sebagai garis besar khotbah,
Membedakan hal yang spekulatif dan yang pasti, Membedakan hal
yang pokok dan hal-hal yang tidak pokok, Jangan terlalu
mengandalkan tafsiran-tafsiran homiletik, Ingatlah bahwa
penerapan adalah tujuan utama suatu khotbah |
|
|
|
|
Bab IV.
Buku-Buku Pembantu dan Sumber-Sumber Lain |
|
1. |
PENELITIAN NASKAH |
|
|
Kebutuhan
akan penelitian naskah, Penjelasan-penjelasan,
Terjemahan-terjemahan, Berbagai edisi teks kritis, Catatan kaki
dalam BH dan BHS, Masora, Berbagai indikator Masoret yang lain |
|
2. |
PENERJEMAHAN |
|
|
Teori
penerjemahan, Buku-buku yang membantu penerjemahan |
|
3. |
SEJARAH |
|
|
Kronologi
umum, Sejarah Israel,
Daerah-daerah lain di Timur Tengah pada zaman bahari, Ilmu
purbakala (arkeologi), Buku-buku Geografi dan Atlas, Penelitian
sejarah, Penelitian tradisi |
|
4. |
ANALISIS KESUSASTRAAN |
|
|
Kesusastraan
paralel, Penelitian gaya
sastra (genre), Penelitian redaksi, Penelitian kesusastraan,
Penelitian sumber, Menentukan tanggal penulisan |
|
5. |
BENTUK |
|
|
Penelitian
bentuk (Form criticism), Hubungan bentuk dengan struktur |
|
6. |
STRUKTUR |
|
|
Definisi,
Penelitian retorik, Penelitian rumus, Analisis puisi (puitik) |
|
7. |
TATABAHASA |
|
|
Buku-buku
acuan mengenai tata bahasa, Sumber-sumber teknis lainnya |
|
8. |
ANALISIS LEKSIKAL |
|
|
Leksikon,
konkordansi, Penyelidikan kata, Kamus-kamus teologi,
Prasasti-prasasti |
|
9. |
KONTEKS ALKITAB |
|
|
Daftar acuan
berantai, Konkordansi pokok-pokok Alkitab, Tafsiran-tafsiran dan
konteks Alkitab, apokrifa dan pseudepigrafa, Perjanjian Lama
dalam Perjanjian Baru |
|
10. |
TEOLOGI |
|
|
Berbagai
teologi Perjanjian Lama, Buku-buku teologi Kristen |
|
11. |
KEPUSTAKAAN PELENGKAP |
|
|
Sumber-sumber
referensi khusus, Majalah-majalah ilmiah, Pengantar ke dalam
Perjanjian Lama, Tafsiran-tafsiran, Kamus Alkitab, Buku bantu
lainnya |
|
12. |
PENERAPAN |
|
|
Hermeneutik,
Beberapa hal yang harus dan yang tidak boleh dilakukan dalam
penerapan khotbah |
|
|
|
|
Indeks
Pengarang Indeks Ayat Alkitab |
|
|
|